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和力记易容灾备份方案——教育行业

第一章、 教育行业有备无患，刻不容缓
1.1教育信息化建设现状
    1.1.1：信息化建设越来越普及
        互联网正快速地改变着人们的生活方式、认知方式、学习方式、行为习惯，乃至社会管理方式。面对信息化革命带来的重大变革，党中央、国务院对信息化以及网络安全工作高度重视，2014年年初，习近平总书记在中央网络安全和信息化领导小组第一次会议上指出，“没有信息化就没有现代化”，强调“网络安全和信息化是一体之两翼、驱动之双轮，必须统一谋划、统一部署、统一推进、统一实施”。当今网络安全和信息化已成为事关国家安全、国家发展和广大人民群众工作生活的重大战略问题。2015年，“互联网+”首次出现在李克强总理的政府工作报告中，成为一项新的国家战略。之后于2015年密集出台《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》（国发[2015]40号）、《促进大数据发展行动纲要》（国发[2015]50号）等文件，加速了我国信息化建设与应用的步伐，促进了我国社会整体信息化程度的不断提高。
        2016年6月，教育部印发《教育信息化“十三五”规划》，提出“十三五”期间教育信息化的发展目标，即“到2020年，基本建成‘人人皆学、处处能学、时时可学’、与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系；基本实现教育信息化对学生全面发展的促进作用、对深化教育领域综合改革的支撑作用和对教育创新发展、均衡发展、优质发展的提升作用；基本形成具有国际先进水平、信息技术与教育融合创新发展的中国特色教育信息化发展路子”。
    1.1.2：信息化建设越来越全面
        在教育领域，信息技术对考试的革命性影响日趋明显，以计算机化考试、网上评卷、网上录取为先导的信息技术应用典范深刻影响着教育考试的理念、模式和走向，特别是大数据、人工智能在教育教学和考试评价中的应用，正不断催生着教育业态的变革。作为教育考试工作者，我们必须从战略发展的高度，充分认识信息化建设的重要意义，把握重大历史发展机遇，积极布局，抢占未来发展的战略制高点，使教育考试的发展与信息化的发展相适应，使教育考试的改革与发展更好地满足人才选拔、促进公平的需要。
    1.1.3：教育信息化越来越重要
        教育管理及业务信息化系统涉及到全市范围的学生、教师、学校基础信息数据、综合素质评价、义教入学等众多基础数据和业务数据的生成、维护、流转、使用，同时还是全市各级各种应用系统的基础数据支撑，对这些系统的数据的安全性、可靠性、可用性的备份保护，不仅仅是关乎这些系统本身的正常运行，还会影响到市、区、校各级众多应用系统的正常运行，对这些数据的有效保护，做到有备无患，不仅是保护用户的数据资产，避免各种事故造成不可挽回的损失，同时也是对承担开发和运维服务的公司来说，也只有做好容灾备份，才能有效降低运维工作量，同时规避运维责任风险。

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